美国高中没有“班”的概念，没有“班主任”。每学期是根据学生自己的意愿来选课，一般每学期最多选6门课，每天大致上3门课;每节课差不多上2小时，上半段时间由老师授课，下半段时间是学生组织研讨或做作业。其运行模式已经接近大学，只不过在学生研讨或做作业的时间内，老师大多坐在教室参与答疑或在指定的教研室等待学生来提问。

　　在美国读高中，学生可以不用买教科书，也不用每天背着教科书去上学(教科书大多精美，1寸多厚，很重)，在美国的公立高中，它会按学生选修课程的内容配备2本相同的教科书，1本放在教室的课桌上，供上课时学生使用，另1本教科书由学生借回家中，作为预习、复习之用。待学期结束时，学生将教科书原封不动地归还学校，供下学期其他同学再借用。

　　美国高中学生团体的各类活动很多，像学生会，各种兴趣小组、俱乐部等;其文体活动丰富，你要是有特长，可以报名参加各类球队、乐队、话剧团和舞蹈队，参与各种数学竞赛、演讲比赛和写作大赛以及做校刊的编辑、记者等。

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