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择校 — 如何走好美高留学第一步?

来源:美高欣怡老师的博客 发布时间: 2018-7-25 13:50:02 阅读:190

大家知道青春期的孩子,具有很多的不可确定性,把低龄的孩子送出国可能也会有诸多的问题,在美国他们通常会遇到什么样的问题他们在成长的路上有些什么样的障碍及困惑?

 

我每天接触学生、每天接触家长,有的时候,自己都觉得非常的着急,因为我们有的的家长,并不太清楚把孩子送出国读书这整个的过程会是什么样子的?我们其实想一想,十几岁的孩子远离父母千里之外,来到一个陌生的环境,住到一个陌生人的家庭,没有朋友,不了解社区环境。这种孤独和压力,他所面临的挑战,其实是非常大的。


孩子留美的第一步,其实就是选校。

 

对于很多的家长来说,有时候会有这种想法——“孩子到美国,有一个好的学校就万事大吉了”。这肯定是一个误区,选校只是万里长征的第一步,选择了对的学校,只是第一步走对了,留学之路还长着呢。同时,我想跟大家分享一下,到底什么才叫选对了学校?我认为,经过这么多年我们几千个孩子的服务经验看来,其实最好的学校是适合孩子的学校。

 

那什么叫做适合孩子的学校呢?

 

美国的不同学校的资源都不太一样。举个例子,有的学校可能机器人项目非常出名;有的学校,可能学生俱乐部非常出名;有的可能是戏剧非常出名的;也有的是运动非常出名的。如果我们的孩子,他的特长和兴趣能够跟学校的强项进行匹配的话,其实将非常有利于孩子今后的发展。

 

家长和孩子选择学校的话,我想教给大家一个非常重要的识别学校的方法。家长在选校的时候,有五个要素是非常重要的。如果您理解了这五个要素,用它来衡量不同的学校,会帮到您更好更快地去辨别这个学校。这五个要素,用英文来说,就是——DAPST。

 

什么是DAPST呢?


  • D——代表的是这个学校的地理位置。其实跟我们买房子也差不多,如果这个学校在旧金山、波士顿、纽约等大城市的话呢,一般来说,学校的学费就会贵一点,因为他的地理位置比较好,会提供给孩子更多的优势资源。,所以,选校的第一个要素就是地理位置?这会影响到孩子,将来可用资源和发展方向。

 

  • A——代表的是这个学校的学术水平。也是家长们都非常关心的一点,学校的学术情况如何?家长都很希望把孩子给送到学术水平非常高的学校。我想跟大家也讲个问题,根据我自己的经验看来,其实并不是把孩子送到学术水平最高的学校就是最好的。为什么这样讲呢?因为美国的教育体系中,在学生申请大学的时候,大学招生官会看学生的平时成绩——GPA,跟中国的高考不一样,美国学校的平时成绩很重要。那您知道吗?关于孩子的平时的成绩,在美国有一个打分的系统,叫做Grading system。

 

什么叫Grading system呢?


假如我把托福水平只有85分的孩子,非要给他送到托福平均水平在100分以上的学校。那孩子去了之后,可能他就是这个学校几百人当中垫底的学生。美国的Grading system就是,假如学校有100名学生,给学生的分数不可能全部都是A,可能是百分之四十是A,百分之四十是B,百分之二十是D。那么在打分这个方面其实对孩子是没有优势的,还有可能给孩子造成一些心理压力。

 

  • P——代表的是这个学校的价格,也就是学费。相信家长也都很关心学校的价格区间。价格区间的话,还和买房子差不多。一般来说,可能比较偏远一点的学校,学费就会低一点,在市中心学术又好的学校,学费可能就会高一点。不同的学校、不同的地理位置,提供的服务不一样,学费也是相差不少。大体上来说,价格低的学校学费大概是在四万美金左右,价格高一点的学校学费能达到六七万美金。这就跟我们消费任何产品一样,也要量力而行,去选择一个物有所值的学校。

 

  • S——代表的是这个学校的规模,也就是学生数量。一般中国的家长都很喜欢大一点的学校,比如五百人以上的大学校,对于国际生融入到这个整个大的社区环境是有好处的。另一方面我们也不希望,一个学校国际生占的比例太高,最好不要超过10%,最好是控制在5%以内。这样孩子在学校,可以融入美国的文化,美国的社区当中。那么小的学校,比如说两百人以下的学校,其实也很适合一些需要特殊帮助的孩子,老师能了解到每个学生的需求,提供更多的帮助。

 

 

  • T——代表的是这个学校的种类。学校是男校?女校?还是混校?很多中国的家长都比较倾向于把孩子送到混校。其实很多的单性别的学校有更多针对性的设置和课程,能帮助学生有更好地规划。

 

总体来说,这五个要素结合起来,家长就会了解学校的整体是怎么样的?留学其实跟我们购买任何一个商品和服务都一样,要知道我们买的是什么?我们想买的是什么?什么是适合我孩子的?



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